Este proyecto tuvo como objetivo guiar a docentes, coordinadores de convivencia y académicos y personal de orientación de diversos colegios públicos de la ciudad de Bogotá, con el fin de que generaran propuestas concretas para llevar a la práctica real la perspectiva pedagógica en DDHH.

 

El proyecto consistió en la dirección de un encuentro de doce horas para 118 docentes, directivos docentes, coordinadores de convivencia y orientadores del colegios públicos de Bogotá, y en la recolección y sistematización de sus aportes para la Secretaría de Educación de Bogotá. El proyecto se realizó con el apoyo de Editorial Magisterio.